- Capacitar al alumnado para intervenir en procesos de mejora de competencias sociolaborales.
- Dotar de herramientas prácticas para favorecer la inserción y mantenimiento en el empleo de personas con discapacidad.
- Fomentar una intervención centrada en la autonomía, inclusión y desarrollo personal.
- Preparar profesionales capaces de trabajar en coordinación con empresas, familias y equipos técnicos.
- Contribuir a la creación de entornos laborales más inclusivos y accesibles.